ГРАМОТА.РУ

**fililog** » 25 фев 2019, 11:28

Нет, ничего подобного я не говорю.

**Peter** » 25 фев 2019, 11:28

Я имел в виду "спускаться вверх". И очень надеюсь, что это происходит.

**fililog** » 25 фев 2019, 11:32

Я тоже именно падать вниз имела в виду. Вы же тоже участвовали в обсуждении, не правда ли? Я не ошиблась?

**Тигра** » 25 фев 2019, 11:35

fililog писал(а):Нет, ничего подобного я не говорю.

Вы-то нет, конечно. А вот у Петера как-то так выходит.

**Peter** » 25 фев 2019, 12:07

По-немецки я выразил бы смысл так (инфинитив даю): in den 16. Stock / nach oben / heruntergehen.

А теперь у меня работа и другая забота.

**adada** » 25 фев 2019, 12:45

Мне кажется, суть эпичной воскресной переписки такова: человеку, работающему в здании, легче подняться или спуститься лестницей или лифтом, чтобы посмотреть, как сегодня выглядит комната со стеклянными дверьми из прошлого, -- чем извне подняться на тот же этаж лестницей или лифтом человеку постороннему.

Припоминаю эпизод из довольно далекого интернет-прошлого. Однажды участник форума, тематически относящегося к его, участника, родному городу, осторожно выразил пожелание, чтобы кто-нибудь сфотографировал и выложил на форуме фото дома, где он когда-то жил. На запрос поначалу никто не откликнулся, у всех ведь свои заботы и работы -- а через какое-то время на странице появилось фото реального ДТП, поваленный забор, в который въехал автомобиль, и открывшийся вид на тот самый дом, современный облик которого ностальгически захотелось повидать бывшему жителю.
Надеюсь, здание МГУ минет чаша сия. ™)

**fililog** » 25 фев 2019, 16:04

Peter писал(а):А теперь у меня работа и другая забота.

Ну мы сразу так и поняли, что это было развлечением, поговорить захотелось, а теперь вот работа началась.

**Peter** » 25 фев 2019, 22:23

fililog писал(а):
Peter писал(а):А теперь у меня работа и другая забота.

Ну мы сразу так и поняли, что это было развлечением, поговорить захотелось, а теперь вот работа началась.

Khorosho to, chto By menya ponyali, kogda rech' idet o zabotakh, ili - mozhno tak skazat' - selektivno, otborno. Ya deistvitel'no s na rabotu ushel, bez reshenii voprosa ob etazhe.

**maggie** » 25 фев 2019, 23:25

Peter писал(а):я родной по немецкому.

Что сказать-то хотели?
Что немецкий Ваш родной?

**adada** » 25 фев 2019, 23:59

Peter писал(а):...я родной по немецкому...

Кому немецкий родной -- тот немецкому родной. Без "по". ™)

**Тигра** » 26 фев 2019, 01:07

maggie писал(а):
Peter писал(а):я родной по немецкому.

Что сказать-то хотели?
Что немецкий Ваш родной?

Там просто запятые не поставлены.

"Я, родной, по немецкому..."
Спец по немецкому.

**ne znatok** » 26 фев 2019, 01:08

Тигра, )))

**Peter** » 26 фев 2019, 19:23

Peter писал(а):У меня родной язык - немецкий

Вопрос о героях в аудитории механико-математического факультета решён.

А вот что на доске слева? Объявления, филиал и расписание?

(оригинальное разрешение, отрывок)

(отработано)

Про Педкнигу на Кузнецком мосту (к другой ветке в том же "Классе"):
Раньше рамы дверей были раскрашены в том цвете, как сегодня надпись "Книги", а канцтовары были на другой стороне улицы? К сожалению, у меня снимка нет, или не сохранялся. Сегодня, с Гугл

С богом нажимаю "Отправить".

**volopo** » 26 фев 2019, 20:49

Peter писал(а):А вот что на доске слева? Объявления, филиал и расписание?

В заголовке крупными красными буквами написано " ... за Москву". Вероятно, "Битва за Москву" или "Сражение за Москву". Скорее всего, выставлены документы об участии студентов и преподавателей мехмата в народном ополчении 1941 г.
Слева вверху - карта, ниже - список погибших.
Почему именно в этой аудитории оказались стенды про героические страницы истории факультета - не знаю. Судя по стеклянным дверям, аудитория была не для учебы.

Стенды с объявлениями и расписаниями тоже были - в коридоре рядом с деканатом и кафедрами.

**Е.О.** » 27 фев 2019, 21:32

Peter писал(а):
Снимок был взат в 16-ом этаже главной башни МГУ.

Я хотел бы узнать, кто эти три героя Советского Союза. Я тогда, к сожалению, не смог читать их имена через стекло двери, а фотография тоже нужного разрешения не имеет (в оригинале, на бумаге и на плёнке). Один - я думаю, что это Холмогоров из области вероятности, а другие? Мне приходят в голову только Гирсанов и Королев или Циолковский.

Спасибо заранее всем, кто близко к этой комнате, и всем вообще.

Снимок этот сделан в аудитории 16-08 (возле кафедры истории мат-ки и механики).
На стенде, сфотографированном "анфас", написано:
"Герои Советского Союза механико-математического факультета".
Слева направо:
Шмидт Отто Юльевич
Ратушная Лариса Степановна
Барыков Геннадий Иванович
Волохов Георгий Николаевич

Справа эт этого стенда есть еще один точно такой же (его не видно на фото). Тоже
"Герои Советского Союза механико-математического факультета".
Слева направо:
Гашева Руфина Сергеевна
Зубкова Антонина Леонтьевна
Пасько Евдокия Борисовна
Руднева Евгения Максимовна
Рябова Екатерина Васильевна

На левой стене стенд с заголовком: "В битве за Москву".
Среди прочих материалов есть "Схема движения к линии фронта Краснопресненской дивизии народного ополчения." Это, видимо, и есть то, что Вы назвали картой Подмосковья. Это, конечно, никакая не карта, а очень схематичный план (пять линий, три кружочка, да несколько слов).

Очень трудно читать надписи. Эти стенды совсем выцвели. Они висят уже несколько десятков лет, а в этой аудитории окна на три стороны: юг, запад, восток.

**Е.О.** » 27 фев 2019, 21:38

Peter писал(а):
В том же месте, перед аудиторией (Фотографии слева от летнего события или защиты дипломов, я не помню.)(Снят летом.

Это не совсем в том же месте. Тоже на 16-ом этаже, но в другом углу здания -- возле кафедры теории вероятностей и возле аудитории 16-02.

**fililog** » 27 фев 2019, 21:41

В общем, Peter облазил весь 16-й этаж, собирал материал...

**volopo** » 27 фев 2019, 21:59

Е.О. писал(а):Справа эт этого стенда есть еще один точно такой же (его не видно на фото). Тоже
"Герои Советского Союза механико-математического факультета".
Слева направо:
Гашева Руфина Сергеевна
Зубкова Антонина Леонтьевна
Пасько Евдокия Борисовна
Руднева Евгения Максимовна
Рябова Екатерина Васильевна

Теперь совсем хорошо. А было непонятно:

volopo писал(а):Почему на стенд не попали пять девушек-летчиц - не знаю.

**volopo** » 27 фев 2019, 22:07

Е.О. писал(а):На левой стене стенд с заголовком: "В битве за Москву".

А нет ли на правой стене еще одного стенда? Для симметрии должен быть. Что-нибудь типа "Наши ветераны".

**Е.О.** » 27 фев 2019, 22:20

Да, на правой стене еще один симметричный стенд, но я уже успел забыть, что на нем. Когда в следующий раз буду на мехмате (вероятно, в апреле), зайду туда и сообщу.

А на 14-ом этаже в холле есть еще один стенд (поменьше), посвященный девушкам-летчицам.

**fililog** » 27 фев 2019, 22:34

Е.О., ну и память у Вас на имена! Класс!

**Е.О.** » 27 фев 2019, 22:37

Память, к сожалению, уже не очень, но всегда под рукой есть ручка и бумага. Рекомендую.

**Peter** » 28 фев 2019, 09:12

Е.О., спасибо!

**Peter** » 02 мар 2019, 02:17

Е.О. писал(а):Это не совсем в том же месте. Тоже на 16-ом этаже, но в другом углу здания

На двери "1601" и "1602", и "Кафедра вычислительной механики" и "Кафедра теории вероятностей" (прописными буквами).
На досках: "Кафедра теории вероятностей" и фотографии (возможно, сотрудники, и вручения чего-то, и класс после защити дипломов) и "Кафедра теории вероятностей" над "Спецкурсы", и
"Кафедра вероятностей" с объявлениями.

А некоторые рукописные "Р" так же, как в "Велика Россия", надпись которой дает впечатление буквы "Э" или "З" для РКИ. К сожалению нет образа буквы "М".

=====
Все права на исправеления сохраняются.

**Peter** » 02 мар 2019, 03:04

Эмилия писал(а):Уже какой день не могу справиться с размышлениями об образовании сегодня. В частности, о педагогическом.

Я не желаю портить оригинальную ветку. Вы сами, и некоторые участники, дали пример, особенно педагогический. Мне кажется, что Вы уже крупный деятель в сфере преподавания РЯ, в до- и после- ЕГЭ-уровне. И сами преподаёте. Но у Вас только получается наблюдение, правда всефедеральное, и нет попытки сменения на лучшего. Не Жаль, ЭмиЛиА так интересно пишет. Но Вам жалуется, что top-down ничего не получается, а bottom-up в вашей сфере влиянии, которая уже большая (судимо по всему), улучшить дела, ...?

Прямо этот подфорум имеет подзаголовки "Русский родной и иностранный" и "Изучаем русский язык в России и за рубежом". Изучаем, в т. ч. РКИ, а этому преподавание не мешает.

Я заметил два пункта: зацепление в пропущенные (в написанном тексте) звукы, которые всегда "слышались". На другой стороне то, что человек неправильно писал и слышал "-ие" вместо "-ье", этого не заметили. Нежелание и бесправо на исправление, а даже усиление и зеркаление нормальной (для учащегося) ошибки, и крики пры попытках исправить ошибки и вместе тем и зеркала. Это идет под ту педагогику - которую Вы имеете в виду.

У Вас очень престарелые, и теперь юные сотрудники, и надеюсь, что молодые ...
Средние возрасти выплыли в Америку, в Германию, Вы одна остались - на наблюдательском положении, а это блестяще. А эмигрантки тоже не дают тот пример, не жалко (Es ist nicht schade ), что они за кордоном.

В итоге, какие от Вас предложения для improvement положения учебы РЯ?

Peter.

**fililog** » 02 мар 2019, 04:20

Peter писал(а):Вы одна остались - на наблюдательском положении, а это блестяще.

В итоге, какие от Вас предложения для improvement положения учебы РЯ?

Peter.

Особенно меня умилила подпись в самом конце. Так скромно: Peter, жду от Вас предложений.

**Хелена** » 02 мар 2019, 06:30

О чем это он? О том, что Эмилия должна на общественных началах заниматься его (или вообще чьим-то) образованием?
Не отвечать на прямые вопросы в соответствующих ветках, а вот прямо по ходу разговора обучать?

Если я всё верно поняла в этом демонстративно корявом тексте...

**Тигра** » 02 мар 2019, 07:19

Я почти ничего не поняла.

Вот только это поняла, вроде:

Peter писал(а):А эмигрантки тоже не дают тот пример, не жалко (Es ist nicht schade ), что они за кордоном.

Эмигранткам тоже не жалко, что они за кордоном.

Кордон , кстати, — хорошее слово. Не первого ряда.

**Эмилия** » 02 мар 2019, 07:35

Вам, дамы, повезло. Я вообще ничего не поняла. Кроме своего всегдашнего убеждения, что кто-то играется в игры. Так что я делом займусь пойду:)

**adada** » 02 мар 2019, 08:41

Peter писал(а):
Эмилия писал(а):Уже какой день не могу справиться с размышлениями об образовании сегодня. В частности, о педагогическом.

Я не желаю портить оригинальную ветку. <Но> Вы сами, и некоторые участники, дали пример, особенно педагогический. Мне кажется, что Вы уже крупный деятель в сфере преподавания РЯ, в до- и после- ЕГЭ-уровне. И сами преподаёте. Но у Вас только получается наблюдение, правда всефедеральное, и нет попытки сменения на лучшего. Не Жаль, ЭмиЛиА так интересно пишет. Но Вам жалуется, что top-down ничего не получается, а bottom-up в вашей сфере влиянии, которая уже большая (судимо по всему), улучшить дела, ...?

Прямо этот подфорум имеет подзаголовки "Русский родной и иностранный" и "Изучаем русский язык в России и за рубежом". Изучаем, в т. ч. РКИ, а этому преподавание не мешает.

Я заметил два пункта: зацепление в пропущенные (в написанном тексте) звукы, которые всегда "слышались". На другой стороне то, что человек неправильно писал и слышал "-ие" вместо "-ье", этого не заметили. Нежелание и бесправо на исправление, а даже усиление и зеркаление нормальной (для учащегося) ошибки, и крики пры попытках исправить ошибки и вместе тем и зеркала. Это идет под ту педагогику - которую Вы имеете в виду.

У Вас очень престарелые, и теперь юные сотрудники, и надеюсь, что молодые ...
Средние возрасти выплыли в Америку, в Германию, Вы одна остались - на наблюдательском положении, а это блестяще. А эмигрантки тоже не дают тот пример, не жалко (Es ist nicht schade ), что они за кордоном.

В итоге, какие от Вас предложения для improvement положения учебы РЯ?

Peter.

Рискнул выделить красным ошибки явно грамматические, а синим, скорее, стилистические. С учетом чего — тоже готов разделить сожаление по поводу классической напасти, увы, настигающей многих образованных людей: «во многой мудрости много печали; и кто умножает познания, умножает скорбь...»

А что в итоге? В итоге, образованным предначертано, увы, и далее идти путем умножения скорби, хотя лично я это и не разделяю. ™)

**ne znatok** » 02 мар 2019, 09:08

Эмилия писал(а):Кроме своего всегдашнего убеждения, что кто-то играется в игры.

И я даже догадываюсь кто. )

Тигра писал(а):Кордон , кстати, — хорошее слово. Не первого ряда.

А употреблено-тo как корректно!

**Хелена** » 02 мар 2019, 09:52

ne znatok писал(а):И я даже догадываюсь кто. )

Да мы все, конечно. Вот все, кто откликнулся. : )

**Е.О.** » 02 мар 2019, 22:22

Петер, если хотите, я могу исправлять Ваши ошибки в русском языке. Однако я не могу исправлять ошибки, когда я не понимаю, что Вы хотите сказать. Например, в Вашем последнем сообщении я совсем ничего не понял. Поэтому, если хотите, чтобы я исправлял ошибки, присылайте мне в личку перевод Ваших постов на английский или на французский язык.

**fililog** » 02 мар 2019, 22:51

Браво, Е.О. Вы настоящий подвижник. Боюсь, что исправление ошибок в русском языке не приведет к знанию русского языка Peter’ом. Ведь девять лет ему их, как я понимаю, исправляли.

**adada** » 02 мар 2019, 23:10

С кем не бывает... Тут на форуме некоторым их ошибки по Украине пять лет исправляют -- а ВОЗ и ныне там (шутка из ЛГ).

**Peter** » 03 мар 2019, 15:31

Е.О. писал(а):Петер, если хотите, я могу исправлять Ваши ошибки в русском языке.

Спасибо Вам. В этот раз я буду писать исправку "аналитическую" сам, с некоторым опозданием "ввиду перегруженности работой". Я уже обработал красный и синий цветы.

**Krapiva** » 03 мар 2019, 15:35

Peter писал(а):красный и синий цветы.

Мак и василёк?)

**Peter** » 03 мар 2019, 20:10

"мак" понятно, но "василёк" не в моей лексике, дайте немецкое название плз. !

**Krapiva** » 03 мар 2019, 20:25

Вот вам василёк -

**fililog** » 03 мар 2019, 21:01

Ну конечно, Peter же словарями пользоваться не умеет. Дайте! Вот оно — креда Донбасса и иже с ним.

ГРАМОТА.РУ

Кто сейчас на форуме