ГРАМОТА.РУ

**Хелена** » 18 мар 2019, 14:14

zyablik, : )

**fililog** » 18 мар 2019, 16:57

Мне тоже понравилось, особенно «одинаковы по-своему».

**Тигра** » 18 мар 2019, 20:19

Мне оба особенно понравились!

**Эмилия** » 28 мар 2019, 15:28

Попросили прочитать работу 11-классника к ЕГЭ. Прелесть:
- о зарытах кладах;
- ниопесуемая радость;
- мысли заключаются в нечте глубоком;
- склонен к взглядам человека, который описан в тексте, видящаго жизнь такой...;
- природа, любовь и протчие высокие страсти;
- счастье - это деньги и прекрасные имоции одновременно;
- человек имеет собственные индивидуализационные прецтавления.

Хотят позаниматься... А смысл?...

**fililog** » 28 мар 2019, 16:55

Логопеду надо ребенка показать, срочно.

**Хелена** » 28 мар 2019, 18:38

В общем, уже поздно.
Неужто учителя не видели?

**fililog** » 28 мар 2019, 19:28

Не поздно. Да, год, видимо, придется заниматься, но не всю же жизнь писать безграмотно. Хотя, может, он по-английски хорошо пишет. Хотя сомневаюсь, здесь явно логопедические проблемы.

**ne znatok** » 28 мар 2019, 19:47

Вопроc полного невежды:

А почему логопедические? Вот если б он писал лыба вместо рыба…
А так вроде он как слышит, так и пишет - имоции.
Ну и вообще, никаких правил не знает.
Зрительной памяти ноль.

Логопедические - это какие?

**fililog** » 28 мар 2019, 20:08

Если Вам интересно, посмотрите здесь.

**Хелена** » 28 мар 2019, 20:10

Для меня показатель - "преЦтавления". Был ученик с глубокой логопедической проблемой. И именно он писал "ц" вместо "тс/дс". Упорно.
Причем я даже анекдот про сову, которая с буквой "ц", рассказывала на уроке (в приличной форме). Он смеялся вместе со всеми - и тут же написал "грохнеЦа".
Был еще мальчик тоже с логопедией.
У обоих главная проблема в том, что могли трижды написать слово - и все три раза по-разному. Это как-то называется, когда человек не видит буквенного образа слова.
И не знаю, как там у первого (я их класс просто учила), а у второго (была у них классной "мамой") и в английском правописании были проблемы.

**Хелена** » 28 мар 2019, 20:19

Ему к Веровенко, если она еще преподает.
Она как раз в свое время сосредоточилась на обучении людей с логопедическими проблемами.

**fililog** » 28 мар 2019, 20:23

Для меня показатель - "преЦтавления".

Там в каждой фразе свой показатель. Как наглядное пособие. Не знаю даже, почему учитель русского языка на это не обратил внимания, в начальной школе это легче исправить, чем во взрослом возрасте, но это исправимо.

**Krapiva** » 28 мар 2019, 20:47

ne znatok писал(а):Зрительной памяти ноль.

А откуда ей взяться? Они же сейчас не читают ничего.

**Тигра** » 28 мар 2019, 21:15

Хелена писал(а):Это как-то называется, когда человек не видит буквенного образа слова.

У нас в таких случаях говорят о дисграфии.

**Хелена** » 28 мар 2019, 21:28

Krapiva писал(а):
ne znatok писал(а):Зрительной памяти ноль.
А откуда ей взяться? Они же сейчас не читают ничего.

Нет, здесь как раз не поэтому. Такие дети видят, но не могут запомнить.
Второй из моих учеников читал много, рассказывал и пересказывал прекрасно. Писать без ошибок не мог вовсе.
С точными науками проблем не было.

**ne znatok** » 28 мар 2019, 21:37

fililog, спасибо за ссылку. Интересно.

Тигра писал(а):
Хелена писал(а):Это как-то называется, когда человек не видит буквенного образа слова.

У нас в таких случаях говорят о дисграфии.

да, мне дисграфия как-то понятнее, я удивилась на логопедию в этом контексте. МНе казалось, что логопедия это когда не умеют произносить какие-то буквы.

**Тигра** » 28 мар 2019, 22:04

ne znatok писал(а):Я удивилась на логопедию в этом контексте. МНе всегда казалось, что логопедия - это когда не умеют произносить какие-то буквы.

Я тоже думала, что логопедия о звуках, не о письме. Пока что я продолжаю так думать.

**Тигра** » 28 мар 2019, 22:05

Я знала одного молодого человека, студента, у которого была дисграфия. Зная, как пишется слово, он не мог выбрать между двумя написанными вариантами: не видел разницы. Так что свои ошибки не распознавал.

**ne znatok** » 28 мар 2019, 22:40

Тигра писал(а):Я тоже думала, что логопедия о звуках, не о письме. Пока что я продолжаю так думать.

Именно. Кто-то картавит, кто-то шепелявит, но разве это влияeт на правописание?

Я, как выяснилось, говорю жизЕнь вместь жизнь, со мной долго и безуспешно боролась учительница русского и луитературы, когда мы ставили 'Стихотворения в прозе" Тургенева. Но у меня никогда не было такой ошибки. Вот душая жива я постоянно писала в сочинениях.

Улица кой-кого. )))

**Тигра** » 28 мар 2019, 22:52

ne znatok писал(а):учительница русского и луитературы

Литературу которого Луи вы изучали? Каторза, небось.

Чтоб город

верхами

до бога дорос,

чтоб видеть,

в авто несясь,

как чудны

пале

Луи Каторз,

ампир

и ренессанс.

Очень мне эта опечатка нравится.

**ne znatok** » 29 мар 2019, 00:10

ТАк… пошла просветилась, кто этот Луи Картоз.)

**Тигра** » 29 мар 2019, 02:08

Вот, например, Луи Каторз:

**Эмилия** » 29 мар 2019, 08:08

Я не люблю диагноз дисграфия для 18-летних. В младших классах - да. И надо детям помогать. Тут сидит огромный шкаф, 2 месяца до егэ, у него всё 55 и меньше. Маме и учителям было по хрену все годы учебы (вероятно, так много писали...

)
За декабрьское сочинение вьюнош зачет получил. Всем поставили - так мама мне сказала вчера.
Серьезности проблемы не видит ни сам мальчик, ни мама. Учительница явно махнула рукой - что ей, индивидуально с ним заниматься? Мальчик явно не читает ничего, планирует куда-нибудь на управление поступать. Обществознание сдает, тоже не очень высокие баллы - очень сложные тексты. Свой собственный текст перечитать не может. Скучно ему.

Очень большие проблемы с пониманием. Задание, где надо с паронимами поработать, он пропускает. Ему кажется, что все правильно. Мама, кстати, тоже не смогла сделать - и возмущалась, что очень сложно! Не понимает, как найти ошибки в предложениях.
И вот всю эту глобальную проблему невладения ролным языком вообще они не замечают. Им надо 70 баллов. Мама мне: Вы сделайте ему еще 15, больше нам и не нужно.... мрак....

**Хелена** » 29 мар 2019, 09:37

Эмилия, но ведь как раз это и говорит о том, что у него речевые проблемы. Возможно, наследственные.
Второй из учеников, о которых я говорила, унаследовал проблему от отца.
Так мальчик (тогда на было еще ЕГЭ) и не шел на гуманитарные специальности. С сочинением на троечку ему помогли, а в точных науках он был силён.
А в Вашем случае у него может быть даже не логопедия, а слабоумие. И тут любой учитель бессилен. Дело не в чтении.

**fililog** » 29 мар 2019, 10:47

Тигра писал(а):Вот, например, Луи Каторз

"Железную маску" здесь снимали, помню-помню.

По поводу вьюноша. Посмотрела сайт Веровенко, посоветуйте к ней обратиться, вдруг, поможет. Ну не оставлять же его с такими знаниями на управленческие направления поступать...

Интересно, а за счет чего ему можно 15 баллов добавить? Только если ответы угадает, правильно галочки поставит...

**Эмилия** » 29 мар 2019, 12:54

Хелена писал(а):А в Вашем случае у него может быть даже не логопедия, а слабоумие. И тут любой учитель бессилен.

Заметьте, не я это пред(по)ложил:)
Я Е.О. боюсь :lol:

Хелена, он мог не читать Чехова. Хрен бы с ним. Но он явно и школьные учебники ниасилил. Он обществознание делает тоже не все задания, для некоторых надо прочитать побольше страниц, ему сложно. Вообще не знает ничего из истории, ибо ее сдавать не надо. Дебилоид юный.

fililog писал(а):По поводу вьюноша. Посмотрела сайт Веровенко, посоветуйте к ней обратиться, вдруг, поможет. Ну не оставлять же его с такими знаниями на управленческие направления поступать...

Интересно, а за счет чего ему можно 15 баллов добавить? Только если ответы угадает, правильно галочки поставит...

Ему уже не поможет. А ответ он должен написать сам. Нет выбора. И это главная проблема мамы - она была убеждена, что ответы есть и что надо только их выучить...

**volopo** » 29 мар 2019, 13:36

Эмилия писал(а):Дебилоид юный.

Если не секрет: откажетесь или таки будете c ним работать, предупретив о возможном отрицательном результате?

**Эмилия** » 29 мар 2019, 14:10

Не буду, конечно, volopo... Я честно сказала, что резкого улучшения ситуации за 2 месяца быть не может. Предложила двух студенток на выбор, они прям готовы с ним словарные слова наизусть учить. У меня такие есть, с 5-6 классом занимаются, дети болеют, много пропускают - они догоняют с ними.
Девочки умеют учить слова списками, орфоэпический минимум с ним выучили бы, паронимы наизусть... Глаголы там есть частотные, их написание. Слитно-раздельно можно вызубрить. Я как-то из этого возраста давно вышла. Мне желательно более сложные случаи. И понимание, конечно.
А там часть вопросов выучить нельзя, он их просто не понимает. Например, надо выписать предложение, которое связано с другим при помощи формы слова и относительного местоимения. Он пишет цифру наугад. Иногда, наверное, попадает. Запятые в стихотворении расставляет наугад, потому что осилить содержание стиха не может...

Но мама мне не очень поверила, кажется. Телефоны записала, но все же совсем не могла поверить, что нет банка готовых решений... И очень была недовольна идеей что-то зубрить. Сказала, что у меня странная методика... :lol:

**Krapiva** » 29 мар 2019, 17:25

Эмилия писал(а): Мама мне: Вы сделайте ему еще 15, больше нам и не нужно....

Пусть срочно в Юнармию записывается.
"МОСКВА, 29 марта. /ТАСС/. Участники движения "Юнармия" получат преимущества при поступлении в вузы - уже более 20 учебных заведений с этого года будут начислять дополнительные баллы к ЕГЭ за личные достижения юнармейцев. Об этом в пятницу в интервью ТАСС рассказал начальник Главного штаба движения Роман Романенко."
https://tass.ru/obschestvo/6273668

**Эмилия** » 31 мар 2019, 11:33

Прям в тему, очень мило:
https://www.mk.ru/social/health/2019/03 ... #loaded-20
Комментарии отличные, советую.

Да, список вузов, где добавляют баллы за Юнармию, уже опубликован. МИФИ там, к примеру. И МАИ. 35 за РЯ+ 35 за математику+ 35 за физику+ 10 за Юнармию = авиаконструктор. Фамилию "Рогозин" еще надо присваивать вместе с выдачей диплома...

**zyablik** » 31 мар 2019, 17:05

Krapiva писал(а):
Эмилия писал(а): Мама мне: Вы сделайте ему еще 15, больше нам и не нужно....
Пусть срочно в Юнармию записывается.
"МОСКВА, 29 марта. /ТАСС/. Участники движения "Юнармия" получат преимущества при поступлении в вузы - уже более 20 учебных заведений с этого года будут начислять дополнительные баллы к ЕГЭ за личные достижения юнармейцев. Об этом в пятницу в интервью ТАСС рассказал начальник Главного штаба движения Роман Романенко."
https://tass.ru/obschestvo/6273668

Ахренеть!! А что это за Юнармия???

**zyablik** » 08 апр 2019, 14:22

Коллега дала 10 классу письменную работу "Анализ эпизода "Вечер в салоне Анны Павловны Шерер".

1. Вечером в салон А.Ш. приходили только люди знатного сословия. Приходили они туда чтобы расслабиться, выпить и наладить связи друг с другом.

2. Простым людям не понять и не поддержать их бесед. Разговоры ведутся, на чиная со всяких мелочей вроде погоды и тому подобному и заканчивая разговорами о политике и сватовстве. Короче говоря. ничего интересного, одна вода.

3. А.Ш. - женщина лет сорока, отличающаяся отличным умом.

4. В этом эпизоде мы знакомимся с главными героями романа. Правда от третьего лица. Нам предрассказывается об главном действующем лице Андреем Болконском. Вернее о его скорой женидьбе на Элен. Правда не по своей на то воле, это решает его отец по совету Анны Палны Шерер, чтобы утихомирить пылкий и буйный нрав своего сына. Этот брак по мнению отца будет очень выгодным как с так и с материальной стороны.

Да, это не фрагменты ответов. Это все, что было написано!

**fililog** » 08 апр 2019, 15:17

Ужос! Это прям слезы сквозь смех.

**Е.О.** » 08 апр 2019, 15:47

zyablik писал(а):1. Вечером в салон А.Ш. приходили только люди знатного сословия. Приходили они туда чтобы расслабиться, выпить и наладить связи друг с другом.

А что, разве не так?

**Эмилия** » 08 апр 2019, 16:12

Е.О. писал(а):
zyablik писал(а):1. Вечером в салон А.Ш. приходили только люди знатного сословия. Приходили они туда чтобы расслабиться, выпить и наладить связи друг с другом.

А что, разве не так?

Конечно, нет... :lol:

Во-первых, она их заранее пригласила. Разослала записочки, что, мол, коли вас не тяготит вечер у бедной больной, то... Отбор она произвела сначала.
Во-вторых, как раз бОльшая часть - знакомые между собой, вечер-то страшно интимный, там даже беременная есть.
Какие там связи налаживать? Они родные и близкие.
А показать обществу пригласили парочку новеньких. Об-во их оценит, тогда будет ясно, пропускать ли их дальше. Ну... примерно как собеседование с нижестоящим начальником перед окончательной встречей с крупным.

У пишущего совсем иной акцент. По его описанию выходит, что Пьеру выпить больше негде и что он сейчас срочно начнет налаживать контакты и рассовывать всем свои визитки. Ну типа как на фуршете во время огромной конференции...

**Эмилия** » 08 апр 2019, 16:26

Вот из моего. Тоже написать и даже не подумать:
Девушка относится к своей теще хорошо, пока та дает им деньгу...
Бабушка хочет побыть на кладбище наедине, ей мешает другой человек на ее могиле...
Буквы же соединились в слова, правда? :geek:

**Хелена** » 08 апр 2019, 16:41

Е.О. писал(а):
zyablik писал(а):1. Вечером в салон А.Ш. приходили только люди знатного сословия. Приходили они туда чтобы расслабиться, выпить и наладить связи друг с другом.

А что, разве не так?

Нет, не так.
Ой, Эмилия, не видела Вашего.
Очень меня насмешил Е.О. - и я поторопилась ответить. Ладно, пусть будет.

Тем более что, похоже, Е.О. и соответствие стилистики не отдупляет (как выражается одна моя бывшая знакомая).

И, zyablik, какой ужас. Это ведь полная деградация.
Эмилия, Ваши хоть что-то пытаются сформулировать. Но ведь они после конкурса. Отборные, так сказать!

**Эмилия** » 08 апр 2019, 17:37

Хелена, какие отборные, Вы о чем? ЕГЭ пришли дети делать, кушать хоца.
И те, и другие просто уверены, что в текст (и авторский, и свой) ваще вчитываться не надо. Все и так хорошо будет...

**zyablik** » 08 апр 2019, 18:51

А пункт 2? Это вообще - ноль понимания. Каким простым людям не понять их бесед??? Ну и абсолютно шариковский вывод: "ничего интересного, одна вода".
А пункт 4 - это вообще диагноз.

Эти дати пошли в 10 класс! Чтобы Здать ЕГЭ и поступить в вуз!!!

**Хелена** » 08 апр 2019, 18:53

zyablik, там все пункты хороши.
Деградация - обо всех.

И да, Болконский женится на Элен - это круто! Двоеженец, блин.

ГРАМОТА.РУ

Кто сейчас на форуме