Улучшение или ухудшение. Образование сегодня

[Хелена]

наказанных вернем

Из леса...

Ты смотри, что Галатасарай-то творит!..

[Эмилия]

А вот из ЖЖ коллеги узнала о таком роскошном докУменте:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к проекту федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Представленный проект федерального закона направлен на совершенствование правового регулирования образовательной деятельности в Российской Федерации.

Действующее законодательство Российской Федерации не содержит положений, определяющих правовые основы просветительской деятельности, порядок ее осуществления, требования к ее участникам.

Отсутствие соответствующего правового регулирования создает предпосылки для бесконтрольной реализации антироссийскими силами в школьной и студенческой среде под видом просветительской деятельности широкого круга пропагандистских мероприятий, в том числе поддерживаемых из-за рубежа и направленных на дискредитацию проводимой в Российской Федерации государственной политики, пересмотр истории, подрыв конституционного строя.

В связи с этим законопроектом предлагается закрепить в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» понятие просветительской деятельности, под которой понимается осуществляемая вне рамок образовательных программ деятельность, направленная на распространение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта и компетенции в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Одновременно законопроектом устанавливается полномочие Правительства Российской Федерации по определению порядка и условий ведения просветительской деятельности, форм контроля за ней.

Я застрелюсь. Mirage, Вы по-прежнему считаете, что образование улучшается?

[fililog]

удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Это хорошо. Надо удовлетворять.

[Хелена]

С дзеновской "помойки".
Но мне показалось, что не то чтобы помоечное содержание.
Заголовок и вырванная из текста цитата:

Письмо учителя, чье время прошло, а он всё пытается что-то сказать
...
Мои принципы остались те же, профессионализм измеряется теперь иначе.

Недавно знакомая директор школы так охарактеризовала завуча «Она такая умница, любую бумагу на раз-два делает!» То же требуется и от учителя.

Общение с завучами сводится к получению и отправке отчетов в «Сетевом городе».

Уже давно никто не ходит на уроки друг к другу, мастерство приравнивается к заполнению «листов»: план профессионального роста, инновационный оценочный лист, лист распределения стимулирующего фонда и пр.

https://m.zen.yandex.ru/media/pedsovet/ ... 77928c98c9

[zyablik]

Почти так и есть.

[mirage]

Печаль. Полагаю, всеобщему образованию пришёл кирдык. Детей будут учить грамоте, счету, давать небольшой объём знаний по физике, химии и биологии. А образование станет уделом избранных. Сейчас масса игр для телефона из серии «Ноготки», «Педикюр» (играющему ребёнку предлагается удалять мозоли), «Моё кафе», «Моя ферма». Курс взят.

Греф когда ещё сказал, что не нужны обществу люди с высшим образованием в таком количестве. Не нужны.

[adada]

Давайте подыграем диссипативности и сформулируем точнее: начальному образованию пришел кирдык начальный, среднему -- средний, высшему -- высший.

[mirage]

Да, при написании поста я понимала, что есть такое понятие — «начальное образование».
Но я отталкивалась от понятия «образованный человек». Когда-то требовалось даже совершить путешествие по крайней мере по Европе, чтобы это образование завершить... Мдя.

[adada]

А я шутил вообще ни от кого и ни от чего не отталкиваясь, поскольку испытывал в этот момент непреодолимое притяжение.

[Е.О.]

Сейчас масса игр для телефона из серии «Ноготки», «Педикюр» (играющему ребёнку предлагается удалять мозоли), «Моё кафе», «Моя ферма». Курс взят.

Вы считаете, что эти игры появились не в результате спроса на них, а что их каким-то оборазом продвигает правительство?

[mirage]

Это переведённые игры, так что продвижение идёт глобальное : ).

Е.О., реклама игры такова: на экране возникает стопа с гнойниками с чёрными головками. Играющему предлагается специальной палочкой с проволочной петелькой на конце вскрывать гнойник надавливанием. В результате из вскрытого гнойника мощно брызгает и растекается отвратительный и весьма натуралистичный гной. В другой рекламе этой игры на экране возникает поражённый гнилой ноготь большого пальца ноги. Во всех мельчайших подробностях. Играющему предлагается лечить этот ноготь. Я хорошо помню, как в детстве меня напугали картинки из медицинской энциклопедии с разного рода волдырями. Я не представляю, у какого нормального ребёнка может быть запрос на игру такого рода. Полагаю, что в каком-либо профильном училище подобная игра может использоваться как обучающая, но реклама этой игры возникает при обычной игре в слова типа «Балды» и возникает весьма настойчиво. Параллельно с рекламой фермы, закусочной и проч. Раньше такого и близко не было. Ко всему этому прилагается ещё и лозунг: «Выбери свою судьбу!»

[Эмилия]

Хорошая статья о школе: https://echo.msk.ru/blog/sudexpsy/2754790-echo/

Фрагменты:

В среднем 6-7 уроков, почти по каждому дается домашнее задание, на которое у всех уходит разное количество времени, но в среднем говорят о трех часах. Сюда же псевдотворческая деятельность в виде многочисленных проектов и презентаций, которые массово скачиваются из интернета и видоизменяются под нужную тему большинством подростков. Не потому, что они сами не могут, а потому, что такие задания, как правило, имеют четкие рамки и требования, простор для фантазии не велик, интереса и желания нет. Никакому творческому развитию это не способствует, а помогает бодро отчитаться. Ну и если кто пользуется услугами репетиторов, то приплюсуйте ещё и время на это.

Сегодняшняя система образования больше напоминает не обучение, а «напихивание» информацией и битву за баллы, в которой главными предводителями являются взрослые — учителя и родители. В результате чего у детей в связи с естественной возрастной незрелостью психики начинается защитное торможение . От избыточного количества самой разной информации и требований запоминание снижено, а говорить о сохранности знаний приходится едва ли.

Обучение в средней и старшей школе ориентировано на успешную сдачу тестов ГИА и ЕГЭ. Но те результаты, которые содержатся в аттестатах и сертификатах ЕГЭ далеко не всегда соответствуют полученным знаниям. Оценка никак не коррелирует с качеством знаний и способностями конкретного ребенка.

Конечно, школа дает развитие социальных навыков и коммуникации. Но наша система образования стара и больна. И это надо признать и менять. Наше образование находится в процессе постоянной реформы, но это похоже на апгрейд старых жигулей, они от этого лучше не поедут.

[Эмилия]

А вот тут дожили совсем. Выступила чиновница от образования из Мосдепартамента. Перечислила специальные курсы для учителей. Среди них: как создавать презентацию (не технически! Какие слайды там должны быть!). Тот же курс - правильная презентация доклада и проекта - должен быть предложен для школьников. Первый слайд - актуальность моей темы... пойду застрелюсь.

[Krapiva]

Сложности дистанционного обучения.
Пародия Галкина.
https://www.youtube.com/watch?v=j0WbD1c ... e=youtu.be

[fililog]

Да, пародия жизненная. До слез. Жалко до слез детей и учителей...